山西日报讯 着力于全面推进教育改革和创新，全力提升长治市教育工作者和广大教师的业务能力，长治市积极与北京师范大学开展合作，就共同开展教育改革、教师培育等方面的内容达成战略合作意向。

　　打造一支师德高尚、业务精湛、善于创新、充满活力的教师队伍，是全面提升教学质量的根本保障，是落实“立德树人”根本任务的迫切需要，更是教育事业成败的关键所在。在推进教育改革和质量提升中，长治市明确提出了“一年有改观，两年见成效，三年大提升”的目标要求，全面提高中小学校长规范办学、依法治校的能力，提升教师的专业素养和教学水平，培养和造就高素质教师队伍，不断提升长治市中小学教育教学质量。他们将教育质量提升和教师队伍建设工作放在突出位置来抓，在2018年度市级财政专门列出专项经费1000万元用于教师培训和管理人员培训。仅2018年上半年，全市教育系统就组织了3次集中外出培训，各县（市、区）教育局长、学校校长、机关干部、骨干教师90余人次，分三次远赴山东、浙江、上海等地就高考改革、学校管理、课程建设、课堂教学改革、家校共育、社会实践等方面进行学习考察、跟踪培训。8月15日，市教育局专门组织50名中小学校长和60名市直高中语、数、外学科骨干教师、部分教育局业务副局长，赴北师大参加了为期一周的“中小学校长领导力提升”和“高中骨干教师教学能力提升”高级研修培训。在7天的培训时间里，校长班分别听取了教育部装备中心主任、高中新课程方案研制组负责人曹志祥，北京教育学院院长李方等9位专家以《领导力提升策略》《教育管理干部的文化底蕴》等为主题的专题讲座，学员们结合自身教育管理实际，就当前教育管理问题与专家进行了深度对话交流，分享教育智慧，拓宽办学思路。骨干教师班分别听取了北京四中特级教师李俊和、北京教育学院校长研修学院教授迟希新等9位专家以《新课标下的高中课堂教学》《新课程改革背景下高中活动育人理念与有效实施》等为主题的专题讲座，老师们与专家及名师近距离交流探讨，感受名师风采，感悟教育真谛。

　　持续开展的教师培训，拓宽了思想的疆界，历经了思考的风暴，收获了新的启示和体会。先进地市前沿的教学理论、科学的管理模式、以生为本的课堂教学，直接影响了长治市的教育发展理念和行动，成为全面提升教育质量的有力抓手。在加大校长和教师培训的基础上，长治市着眼教育的长远发展，积极与北京师范大学取得联系，开展战略合作，并达成初步协议，联合实施“长治市名校长培养工程”。据此，长治市将从全市教育系统遴选40名优秀人才参加首批后备干部培训，并持之以恒地狠抓校长、教师能力提升，健全体系，完善机制，推进培训常态化、制度化，以教师队伍能力建设推动全市教育变革。同时，他们正在筹划“骨干教师赴全国名校跟班学习”和“后备校长北师大培训”活动，从长治市一中、长治市二中、长治市太行中学等一类学校选派50名教师，到全国知名学校跟班学习，真正将先进管理理念和研究成果带进校园，融入课堂，切实把学习培训成效转化为实实在在的教育教学成绩，推动长治市教育事业改革发展。 （亚东 文新）