原标题：我市启动2018年义务教育质量监测工作

　　10月9日上午，太原市2018年义务教育质量监测工作启动，太原市教育局将对全市4.9万名小学五年级学生和4.1万名初中九年级学生进行语文、艺术学科及相关因素的抽样质量监测。

　　自2017年起，太原市在山西省率先全面启动实施义务教育质量监测工作。每三年为一个监测周期，每年监测两个年级的两个学科。2018年为第一周期的第二年，将对语文、艺术学科及相关因素进行抽样质量监测，参与监测的样本校共274所，监测时间定在11月15日。监测范围和内容是全市义务教育阶段学生语文、艺术学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。此次监测的目的是，客观反映全市义务教育阶段学生语文和艺术学业质量，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导全社会树立正确的教育质量观，推动全市义务教育质量和学生健康水平不断提升。太原市教育局负责人表示，义务教育质量监测是科学诊断和评价教育的重要手段，是推进教育优质均衡的一个有力抓手，因此，既要重视监测，更要关注应用，各县（市、区）教育局、各学校要组织教育管理人员、教研人员和校长、教师，认真学习监测报告，找准问题，分析原因，制定对策，确定具体的整改策略，抓住义务教育优质均衡发展评估验收的良好契机，实现办学条件和教育质量同步升级。（太原日报作者 岳娟红）